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Neurodidáctica en práctica es un blog dónde encontrarás un espacio de documentación, reflexión y debate con el que se pretende acercar los últimos avances en neurociencia a la comunidad educativa para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Conocer cómo funciona el cerebro y cómo éste aprende, supone un aspecto fundamental para poder aprovechar al máximo el potencial de nuestros alumnos. Gracias a los últimos avances en neurociencia y las técnicas de neuroimagen, que nos han permitido observar el complejo sistema de nuestro cerebro, podemos saber ahora cuáles son las mejores estrategias y herramientas para el aprendizaje óptimo y significativo. De este modo, surge la neurodidáctica o neuroeducación con el objetivo de acercar los grandes descubrimientos realizados por la neurociencia al servicio de la educación. Así pues, este blog pretende no sólo basarse en los fundamentos teóricos de los principales hallazgos, sino también dotar a los maestros y y otros profesionales de las herramientas y recursos necesarios para hacer de sus aulas escenarios de aprendizaje motivadores y de creación. Les invito a crear conmigo un lugar de intercambio de conocimiento a través de vuestros comentarios.

¡Bienvenidos a Neurodidáctica en práctica! 

Nieves Tobaruela